Eles Merecem Todo o AMOR...

Decidimos ser mães! Báh, e que decisão! Agora temos o dever de zelar pelas vidas das quais somos responáveis...

Não há maior compensação do que um abraço apertado e as palavras carinhosas de um filho dizendo " Te amo mamãe."

" A máquina somos nós"

Estou colocando o endereço do site onde está o clip apresentado pelo nosso grupo no último encontro do Escuna.
Visitem é rico...

Muito Bom Nosso Encontro de Fechamento

Nosso encontro de sexta-feira foi ótimo! A socialização dos PAs foi interessante, pudemos ver que cada grupo se esmerou em aprender e avançou em conhecimentos.
Estou muito motivada e vou buscar muito mais com os recursos da web. Já abrimos o nosso blog de estudos sobre o currículo: http://indagacoesobrecurriculo.blogspot.com/
Estamos motivados para continuar nossas descobertas e aprendizagens. Ah! Vamos colocar em prática nossas aprendizagens na escola.

Nossas Considerações...

Esse projeto inciou com uma angústia de professoras-mães e foi fluindo para outros campos, além da busca inicial. Estamos nos referindo às relações que conseguimos fazer entre as primeiras indagações, que se referia a nossos filhos e a que vivemos na rotina de trabalho como educadoras.
Trabalhamos diretamente com crianças, adolescentes, jovens, pais, mães, avós, padrastos, madrastas... todos com pelo menos uma tarefa em comum: educar, e nessa busca todos nós temos a mesma angústia, de agir da melhor forma possível, com maturidade e serenidade.
Fomos lendo, discutindo, pesquisando e comparando nossas vivências com o que aprendemos. O que efetivamente encontramos nas pesquisas é realmente o que vivemos e o que fazemos?
Na escola como se dá a relação entre educadores e pais? Relacionamos que nós somos, ao mesmo tempo, pais e educadores na escola.
Bom podemos fazer diversas considerações sobre nosso projeto. Uma coisa temos como certa, para educar uma criança ou contribuir com essa tarefa é necessário algumas características imprescindíveis por parte do educador. São elas: amor, afeto, paciência, segurança, sabedoria, firmeza...
Como estamos falando de um projeto que envolve o desenvolvimento humano, não podemos esquecer que todos nós passamos por diferentes fases e vivências que influenciam no comportamento, e nossos filhos e alunos não são diferentes. Por isso também sabemos que este PA é uma atividade de busca constante, que não tem fim aqui. Temos que sempre estudar, buscar, nos preparar e agir com cautela e dedicação, buscando o melhor ambiente para estar em convívio com nossos filhos e as crianças em nossa volta.

A Participação dos Avós na Educação...

É uma leitura bem legal sobre a interferência dos avós na educação dos nossos filhos!!!!

NÃO BASTA SER PAI, TEM QUE PARTICIPAR...

Segundo uma reportagem publicada na revista "Guia prático para professores do Ensino Fundamental", por Juliana Lanzulo, há algumas questões que podemos perceber quanto ao acompanhamento familiar na educação das crianças, refletindo em algumas atitudes. Podemos destacar as considerações a seguir:

QUANDO EM CASA...
Falta rotina escolar, os pais não checam agenda, material, caderno, nem supervisionam e impõe regras na hora da tarefa...
NA ESCOLA...
Os alunos se tornam desorganizados, descomprometidos e com dificuldade em assimilar conteúdo. Criam-se rótulos perante a turma que, ao perceber a falta de responsabilidade do colega, o exclui de trabalhos coletivos.
QUANDO EM CASA...
A prioridade é para o trabalho e não há tempo de assumir o papel de pais...
NA ESCOLA...
Os filhos demonstram carência, apatia ou até agressividade para atrair a atenção que falta em casa.
QUANDO EM CASA...
Os pais são imaturos, despreparados, têm dificuldade em dizer não para o filho ou de aceitar seus defeitos...
NA ESCOLA...
As crianças perdem limites, ficam autoritárias e faltam com respeito ao professor porque fazem o mesmo com os pais.

E é bem isso que se percebe, quando os pais realmente acreditam que a escola tem seu valor e dão um pouco do seu tempo incentivando seus filhos a estudar notamos isso em sala de aula. Esse será um aluno dedicado, participativo e educado com os professores. Daí a importancia do tempo dos pais com seus filhos, ser um tempo realmente proveitoso.

Boas Dicas para Pais...

A eduquenet contém muitas contribuições para pais, educadores e pessoas interessadas em educação...

ENQUETES

OLÁ PESSOAL!!!!!!!

VAMOS VOTAR EM NOSSAS ENQUETES E NOS AJUDAR A BUSCAR RESPOSTAS...

ESTAMOS AGUARDANDO!!!!

UM ABRAÇÃO DO GRUPO FILHOSxTEMPO.

Organizar o tempo com os filhos

Como aumentar o nosso tempo livre...
O tempo com os filhos é importante pois é com este tempo que socializamos,compartilhamos assuntos,brincamos, ajudamos nas tarefas escolares.,etc...
Para tornar cada momento com os filhos precioso, devemos tentar nos organizar e tirar este tempo como prioridade e enriquecendo-o de maneira que nossos filhos gostem e apreciem o que for feito com eles tipo:: brincadeiras, assistir filmes, jogar bola, brincar de bonecas,etc...
No texto “Tempo livre com os filhos" nos fala sobre como organizar este tempo.

VAMOS BRINCAR COM NOSSOS FILHOS...

A maior preocupação dos pais é com relação à educação dos filhos. Muitos acham que a escolha do colégio, a moral e os bons exemplos formam a receita para se construir um bom caráter, mas não é apenas com regras que as crianças se tornam pessoas melhores.
Segundo a psicóloga Tatiana Sentelhas, a aproximação dos pais com os filhos é fundamental para o futuro das crianças. “Quando brincamos com nossos filhos, podemos ensiná-los a perder medos e a lidar com frustrações. É a melhor forma de ajudá-los a desafiar a vida e a vencer alguns obstáculos. Eles se sentem mais confiantes, pois têm a pessoa amada ao seu lado”, afirma a terapeuta.
As crianças de hoje em dia precisam de companhias mais pessoais. Elas enxergam o mundo por meio das telas dos computadores, televisões e vídeo games. Por isso, perderam um pouco da referência de companhia. Brincadeiras saudáveis como pega-pega, esconde-esconde e barra-manteiga, que precisam de mais de duas pessoas para serem realizadas, são pouco conhecidas por elas.
E não é apenas para as crianças que as brincadeiras trazem benefícios. “Além da aproximação, os adultos afloram seu lado infantil, que muitas vezes não foi muito desenvolvido na infância”, explica Tatiana.
Quando isso acontece, liberamos toda a tensão do dia-a-dia e ficamos muito mais leves. “Através das brincadeiras e descontração, pais e filhos aprendem a se respeitar e a compreender suas fraquezas”, complementa a especialista. Uma hora diária com seus filhotes pode mudar suas VIDAS.
Quando não estão na escola e nem nas atividades extracurriculares, os pais é quem podem criar brincadeiras, feitas em casa mesmo. Tatiana reconhece o avanço da tecnologia, até nas brincadeiras de crianças.

Mas, para diversão garantida, nada como um bom esconde-esconde, pega-pega, elefante colorido ou estátua. AQUI, teremos pelo menos três, que podem fazer a alegria da garotada.
Morto-vivo: É estabelecido um mestre para comandar a brincadeira. Todas as pessoas devem se colocar em forma de círculo. Quando o mestre gritar vivo, deve-se permanecer de pé e quando gritar morto, a ordem é abaixar. Quem fizer o movimento diferente do comando dado pelo mestre sai da rodada.
Elefante colorido: Também é escolhido um mestre para comandar a brincadeira. E ele diz: “Elefante Colorido” e os outros respondem: “Que Cor?” o mestre então diz uma cor e então o grupo de pessoas deve pegar em algum objeto que tenha a cor determinada pelo mestre. Aqueles que não encontrarem a cor ou não conseguirem chegar até elas são eliminados da rodada.

Estátua: Consiste em colocar várias pessoas para dançar uma determinada música. Em um momento, a música é parada pelo DJ escolhido. Nessa hora, deve-se permanecer na forma com que se está. O mestre, ou seja, o DJ, vai até as "estátuas" e tenta fazer com que se mexam. Aquele que sorrir ou se mexer é eliminado do jogo.

“A atividade lúdica produz entusiasmo. A criança fica alegre, vence obstáculos, desafia seus limites, despende energia, desenvolve a coordenação motora e o raciocínio lógico, adquirindo mais confiança em si e aprimorando seus conhecimentos”, finaliza.

ESSA SUGESTÃO É 10!

http://conversademenina.wordpress.com/2009/05/18/pais-e-filhos-a-importancia-de-brincar-e-descobrir/

Este blog traz muitas sugestões de atividades, textos e comentários interessantes sobre a questão do que fazer no tempo em que estamos com nossos filhos...
Entra, olha e participa!!!!!

Essa é uma sugestão que encontramos lá!
Educação para Crianças Conheça o universo do seu filho e saiba as melhores formas de educar!www.maecomfilhos.com.br

Sugestão de Leitura

O livro "Pais e Filhos - Companheiros de viagem", de Roberto Shinyashiki.
Vale a pena conferir

MENSAGEM AOS PAIS...

Tempo para os filhos... Uma mensagem aos pais

Um menino, com voz tímida e os olhos cheios de admiração, pergunta ao pai, quando este retorna do trabalho:
- Papai! Quanto o Sr. Ganha por hora?
O pai, num gesto severo, respondeu:
- Escuta aqui meu filho, isto nem a sua mãe sabe! Não amole, estou cansado!
Mas o filho insiste:
- Mas papai, por favor, diga quanto o Sr. ganha por hora?
A reação do pai foi menos severa e respondeu:
- Três reais por hora
- Então, papai, o Sr. poderia me emprestar um real?
O pai, cheio de ira e tratando o filho com brutalidade, respondeu:
- Então era essa a razão de querer saber quanto eu ganho? Vá dormir e não me amole mais, menino aproveitador!
Já era tarde quando o pai começou a pensar no que havia acontecido e sentiu-se culpado. Talvez, quem sabe, o filho precisasse comprar algo. Querendo descarregar sua consciência doida, foi até o quarto do menino e, em voz baixa, perguntou:
- Filho, está dormindo?
- Não papai! (respondeu o sonolento garoto)
- Olha aqui está o dinheiro que me pediu, um real.
- Muito obrigado, papai! (disse o filho, levantando-se e retirando mais dois reais de uma caixinha que estava sob a cama).
Agora já completei, Papai! Tenho três reais. Poderia me vender uma hora de seu tempo?

"Será que estamos dedicando tempo suficiente aos nosso filhos?"

Sugestão de Leitura

Visite a página http://www.portaldafamilia.org/, tem algumas sugestões interessantes e é bem variado. Apresenta artigos, vídeos e ainda há a possibilidade de cadastro para recebimento de edições eletrônicas sobre o Portal.

Vale dar uma olhadinha!

Projetos de aprendizagem

CURSO ESCUNA: CONSTRUINDO COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM
PROJETO DE APRENDIZAGEM
CRIANÇAS: AMOR, AFETO, LIMITES, CONVÍVIO E ESCOLA.

Grupo: Clarice Rambor, Marilete Leal e Melícia Pereira

JUSTIFICATIVA
Com a correria do dia a dia, encontramos dificuldades em conciliar trabalho e família. Muitas vezes, acabamos deixando de lado o convívio familiar. Por essa razão, elaboramos este projeto buscando possibilidades de otimizar e administrar nosso tempo, na educação de nossos filhos, acompanhando-os tanto em casa, como na vida escolar. Também buscamos informações acerca de comportamentos das crianças (no geral) dentro do ambiente escolar, para encontrarmos formas de lidar com situações conflitantes visto que, essa é nossa área de atuação e grande parte do nosso tempo é passado dentro da escola.

• O QUE SABEMOS.

Filhos requerem tempo;
Filhos querem e precisam de atenção, afeto, amor, orientação, limite, entre outros...
São de nossa responsabilidade;

Algumas pessoas, principalmente avós, gostam de interferir na educação das crianças;
São surpreendentes, emocionam e nos inquietam;

Demonstram algumas atitudes que muitas vezes não sabemos explicar e nem compreender;

Escola e família precisam se entender;

Enquanto alunos, as crianças mostram-se muitas diferentes do que são em casa.

• O QUE QUEREMOS SABER

Como otimizar o pouco tempo que temos com os filhos?
Como conciliar afeto e limite na educação dos filhos?
Maneiras de curtir o crescimento e o desenvolvimento dos filhos de forma tranquila.
Qual papel dos pais na vida escolar dos filhos?

Como a escola está sendo entendida nos dias atuais?